肿瘤-生化支部开展“两学一做”学习教育活动情况(第一学习单元总结汇报)
来源:肿瘤-生化支部
作者:刘秀均
时间:2016-07-11
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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 2016年4月8日上午,国家卫生计生委直属机关在京召开“两学一做”学习教育动员部署会。2016年5月5日中共医药生物技术研究所委员会印发在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知,布置各学习阶段的学习任务。
本支部根据所党委的要求在第一学习单元(2016年5月-6月),以“学党章,强信念”为主要内容,重点结合学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于中国特色社会主义“三个自信”、践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重点讲话精神进行学习讨论。首先要求每个党员自学党章,自学阶段-通过微信以及email传达文件,并进行释疑。向大家解释了“两学一做”的学习内容、学习目的、总体要求、需要解决的问题等等。在学习过程中,自行提出有疑问的地方进行思考。然后带着疑问参加全体党员会议集中学习讨论,并于5月26日聆听支部书记刘秀均同志做的党课。刘秀均同志将其在卫计委党校学习期间学到的内容、精神及时传达给大家。
在党课学习中,大家了解了党章的历史沿革以及历次党章修改的时代背景,了解了党章修改都是针对问题来进行的,是经验总结和取得胜利的保证。重温了党章中的各项明细和内容:党章全文17300个字,总纲(28段),条文(11章53条)。通过学习,我们了解了党章内容丰富、博大精深,事关我们党的所有重大问题,是全党实践经验和集体智慧的结晶,是经验总结和取得胜利的保证。党课着重介绍了十八大党章的具体内容,强调十八大党章全面从严治党的主要依据,十八大党章是全面从严治党的新阶段,要求每个党员深刻理解“两个先锋队”的内涵,准确把握党的性质,并要求学习过程中认真思考几个思考题,包括:
1.党的十八大修改党章的必要性和基本考虑是什么?
2.为什么说中国共产党是中国社会主义事业的领导核心?
3.为什么要把实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略写进党章?
4.共产党员必须履行哪些义务?享有哪些权利?
5.申请入党的人要经过哪些主要程序才能成为预备党员?
6.高等学校各级党组织的职责是什么?
7.怎样理解从我做起,行使党员的权利和义务?
8.怎样从工作,生活的角度遵守党章的要求?
9.当今社会舆论相对开放,自由。微信,微博,QQ,facebook等舆论平台很多,党员怎样做到在各种舆论传播中明辨是非,规范言行?
10.怎样正确认识改革过程中出现的腐败现象?怎样理解“苍蝇老虎一起打”?
通过讨论,大家认识到:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,学习党章党规,加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。强化理论武装。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,以之武装头脑、指导实践、推动工作。在讨论中,邵荣光同志从所长的角度谈了民主集中制的重要性,甄院士从日本、美国等国的政治经济发展过程谈到了"三个自信"的重要性尤其强调了道路自信,并举例说明中国只有走社会主义道路,政治经济才能够真正得到发展,中国才能强大,这是历史的抉择、人民的抉择,也是国情的抉择、时代的抉择。通过学习,大家都表示一定自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做到在各种舆论传播中明辨是非,规范言行,在学习工作中以自己的言行为其他同志做出表率,真正起到模范带头作用。讨论会后,本支部每个党员撰写了两学一做学习心得。6月8日支部书记总结汇报了支部开展“两学一做”学习教育活动情况。
肿瘤生化支部按照党委的 “两学一做”学习教育活动计划要求积极认真组织参加各项活动安排,包括:5月23日全体党员参加党委纪委改选大会;5月24-25日刘秀均同志卫计委党校学习;6月10日组织开展2016年“读讲一本书”主题读书活动,重点学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》,并撰写上交读书心得;6月22日参加院校“两学一做”学习教育专题李立明党课;6月30日全体党员参加“两学一做”学习教育专题党课报告会;7月1日全体党员观看“中共中央庆祝中国共产党成立95周年大会”实况转播;7月5日参观“平西抗日战争纪念馆”。 此外,按照所党委要求组织支部全体同志关注中国政府网,参加2016年政府工作报告答题,组织支部全体党员、入党积极分子开展学习《准则》和《条例》知识竞赛活动等。